多動癥抽動癥自閉癥能冶好嗎 這些病如何治

（多動癥抽動癥自閉癥能冶好嗎）多動癥、抽動癥以及自閉癥，這是現(xiàn)如今許多兒童都會患上的疾病。那患上多動癥抽動癥自閉癥能治好嗎?答案是肯定的。那如何治療多動癥呢?如何治療抽動癥?又如何治療自閉癥呢?今天小編就來為大家一一介紹一下。想知道的朋友就來看一下吧。

多動癥治療

多動癥，相信大家都是知道的，也知道現(xiàn)在有許多兒童都是患上多動癥的。那患上多動癥如何治療呢?下面我們就一起來看一下。

一、心理治療

行為治療和認(rèn)知治療效果較好。在進(jìn)行治療以前，要確定好行為治療的靶癥狀，如活動多、學(xué)習(xí)問題、與同學(xué)關(guān)系差、沖動或破壞行為、自尊心不足等。

在實(shí)施的過程中，還要結(jié)合認(rèn)知治療技術(shù)，不斷改變治療計(jì)劃和教會患兒掌握控制自己的技術(shù)。治療目標(biāo)選擇要恰當(dāng)，一般選擇核心癥狀或嚴(yán)重行為問題作為治療目標(biāo)，如果選擇目標(biāo)不恰當(dāng)會使治療無的放矢或適得其反;在確立“新”目標(biāo)時(shí)要考慮安排不同的進(jìn)度，先從簡單、容易的程度開始，一步步慢慢進(jìn)行，不可操之過急;當(dāng)新的行為建立以后，為使新的可接受行為能保持下去，要進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫勝p或懲罰，所給獎賞或懲罰的信號要明確，讓患兒能心領(lǐng)神會。

當(dāng)兒童讀書的時(shí)候，則好將患兒的病情跟老師講明，來尋求老師的配合。并且請老是在課余的時(shí)候多安排一些活動，而且通過活動來進(jìn)行對患兒的表揚(yáng)來增強(qiáng)患兒的自信心以及自尊心。

1、認(rèn)知行為治療

認(rèn)知行為治療對控制多動行為，沖動控制和侵略行為是有效的。Douglas描述了治療該類行為是教每個(gè)人停下來，看一看，聽一聽，想一想。該技能通過語言的自我指導(dǎo)，角色排演，自我獎賞和自我表揚(yáng)的方法，改善和矯正了患兒行為問題。短期行為治療比長期效果好。兒童的認(rèn)知心理治療一般限制為10～15次/1療程，1h/次。

2、特殊教育項(xiàng)目

很多多動孩子不喜歡自始至終的參加一種活動，在大多情況下，注意力不能集中，使其不能很好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)并導(dǎo)致學(xué)業(yè)困難。

某些的國家1/3的多動癥兒童因特殊的學(xué)習(xí)困難被安排接受1～2年的特殊教育，幫助其解決在學(xué)校較易發(fā)生的沮喪和缺少學(xué)習(xí)動機(jī)問題，該種特殊教育不對孩子貼上落后或?qū)W習(xí)遲滯的標(biāo)簽，使其教育環(huán)境和方法適于多動癥兒童;合并用一些藥，促使這類兒童在學(xué)業(yè)中發(fā)掘自己的潛力，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績，使其學(xué)業(yè)水平與其智力水平能保持一致。

3、社會化的技能

兒童不限于在班內(nèi)的學(xué)業(yè)和行為問題，在家庭內(nèi)外也均有一些人際關(guān)系問題，指導(dǎo)多動癥兒童社會交往技能是很困難的。然而在有條件情況下，很有必要讓多動癥兒童與有同情心的伙伴多接觸，如加入某些運(yùn)動隊(duì)的活動，不是僅要求多動癥兒童運(yùn)動完成某些運(yùn)動活動，而是為多動兒童提供完成社會化的環(huán)境。

4、軀體的訓(xùn)練項(xiàng)目

患有多動癥的兒童可以先從軀體機(jī)械能訓(xùn)練一些項(xiàng)目來獲得一些益處。因?yàn)橹饕腔純涸趫F(tuán)隊(duì)中往往交往有困難，而時(shí)候在體育活動方面出現(xiàn)一些不好的經(jīng)驗(yàn)。

而軀體的訓(xùn)練項(xiàng)目是個(gè)體運(yùn)動，可指導(dǎo)他們控制沖動和攻擊行為，使他們聽從指導(dǎo)，增強(qiáng)自尊心和自信心。軀體的訓(xùn)練包括拳擊，柔道，舉重，健身，田徑運(yùn)動，游泳，網(wǎng)球等項(xiàng)目，使軀體的外觀和感覺處于良好狀態(tài)將改善軀體活動。

不采用團(tuán)隊(duì)評定法，多動兒童會更主動的參與多方面的活動。良好的師生關(guān)系促進(jìn)軀體訓(xùn)練的進(jìn)行，不是簡單的軀體訓(xùn)練，而是使兒童在學(xué)校全面按指導(dǎo)做事。主要是通過軀體訓(xùn)練項(xiàng)目促使多動兒童更好的自我控制，自律和自尊。

近年來，有學(xué)者用感覺統(tǒng)合的訓(xùn)練方法治療兒童多動癥，尤其是伴有運(yùn)動技能障礙者效果很不錯(cuò)。

5、父母管理班

因?yàn)樵诩彝?nèi)，額外的要求會引起額外的行為，所以父母管理班是需要的。父母常頻繁責(zé)備兒童的問題行為，父母與多動癥兒童之間缺乏明智或中肯的批評。

父母需要特殊幫助，以了解如何以較和諧的方式與孩子相處，學(xué)習(xí)如何選擇較合理的期望水平。父母必須學(xué)習(xí)如何建立良好的方式限制某些行為，指導(dǎo)兒童完成一些家務(wù)勞動并負(fù)一定的責(zé)任。父母需要學(xué)習(xí)前后一致的、正性的、有效的行為矯正方式。

二、藥物治療

治療此病的藥物可分為中樞神經(jīng)興奮劑、抗憂郁劑、抗精神病藥及抗癲癇劑等，但一般以中樞神經(jīng)興奮劑哌醋甲酯或右旋苯丙胺為常用藥品。

如何預(yù)防多動癥

1、要倡婚前檢查，避免近親結(jié)婚;選擇配偶時(shí)要注意對方是否有癲癇病、精神分裂癥等精神疾患。

2、適齡結(jié)婚，切勿早婚、早孕，也勿過于晚婚、晚孕，避免嬰兒先天不足;有計(jì)劃地優(yōu)生優(yōu)育。

3、為了避免產(chǎn)傷、減少腦損傷的機(jī)會，應(yīng)自然順產(chǎn)，因?yàn)榕R床中發(fā)現(xiàn)多動癥患兒中剖腹產(chǎn)者所占比例較高。

4、孕婦應(yīng)注意陶冶性情，保持心情愉快，精神安寧，謹(jǐn)避寒暑，預(yù)防疾病，慎用藥物，禁用煙酒，避免中毒、外傷及物理因素的影響。

5、創(chuàng)造溫馨和諧的生活環(huán)境，使孩子在輕松愉快的環(huán)境中度過童年，要因材施教，切勿盲目望子成龍。

6、注意合理營養(yǎng)，使孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，不偏食、不挑食;保證充足的睡眠時(shí)間。

7、盡量避免孩子玩含鉛的漆制玩具，尤其不能將這類玩具含在口中。

抽動癥治療

1.藥物治療

主要對患兒的病情恢復(fù)有所幫助的藥物，如氟哌啶醇、硫必利、可樂定貼片、氯硝安定、肌苷等。

2.心理治療

本病對人格的不良影響十分常見，有的在抽動控制后仍不能適應(yīng)社會。所以應(yīng)強(qiáng)調(diào)對因?qū)ΠY治療的同時(shí)，注意心理的治療。心理治療包括行為治療、支持性心理咨詢、家庭治療等。

幫助患兒家長和老師理解疾病的性質(zhì)和特征，減緩或消除父母的擔(dān)心和焦慮。合理安排患兒日常的作息時(shí)間和活動內(nèi)容，避免過度緊張和疲勞。對于發(fā)聲抽動的患兒可進(jìn)行閉口，有節(jié)奏緩慢地做腹式深呼吸，從而減少抽動癥狀。

自閉癥治療

1、心理治療

心理輔導(dǎo)在自閉癥的治療中是極其重要的，要注意幫患兒降低自卑和孤僻心理，增強(qiáng)治愈本病的信心和愿望;嚴(yán)禁打罵患兒，避免責(zé)備埋怨，積極鼓勵和談心溝通是較有效的方法。

2、藥物治療

西藥雖然見效快，但副作用大，很容易使孩子導(dǎo)致營養(yǎng)不良而影響骨骼的發(fā)育，停藥后可能導(dǎo)致復(fù)發(fā)，長期服，會使患兒對藥物產(chǎn)生依賴。而中藥則見效慢，治療周期長，并且藥物口感不好會導(dǎo)致孩子難以配合治療。

3、行為治療

只是從外部強(qiáng)制改變孩子的行為習(xí)慣，不可能從根本上解決疾病的根源，一旦離開訓(xùn)練環(huán)境就可能恢復(fù)原狀甚至可能因?yàn)橛?xùn)練課程不遵循科學(xué)規(guī)律，跟孩子的生理心理造成二次傷害。

4、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練療法是起初主要應(yīng)用于兒童多動癥和兒童學(xué)習(xí)障礙的治療，孤獨(dú)癥兒童普遍存在感知覺方面的異常，因此該方法也廣泛運(yùn)用于孤獨(dú)癥兒童的治療。該療法主要運(yùn)用滑板、秋千、平衡木等游戲設(shè)施對兒童進(jìn)行訓(xùn)練，有報(bào)道和觀察稱對于減少孤獨(dú)癥兒童的多動行為、增加語言等有一定療效。此外類似于感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的療法還包括聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練、音樂治療、捏脊治療、擠壓療法、擁抱治療、觸摸治療。

結(jié)語：相信大家看完以上內(nèi)容之后，也是知道了多動癥抽動癥自閉癥是可以治愈的，也分別知道了它們的治療方法了。因此，不管是患上多動癥，還是抽動癥，亦或者是自閉癥，我們都應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行治療，不是嗎?